Didattica delle lingue moderne A.A 2005-06

Laurea specialistica

Corso di laurea specialistica in Lingue e letterature Euroamericane



Programma



Politiche linguistiche, pianificazione e lingue minoritarie

Si è spesso tentati di risolvere il problema della tutela delle lingue minoritarie esclusivamente attraverso il riconoscimento giuridico di queste varietà. In realtà, questo rappresenta solo uno dei momenti di un possibile percorso di tutela e promozione. Una seria politica linguistica a favore delle lingue minoritarie, infatti, deve considerare le diverse dimensioni della pianificazione linguistica (language planning), che contempla aspetti relativi allo stato di elaborazione del sistema linguistico (corpus planning), allo status giuridico e sociale della lingua (status planning) e alla trasmissione linguistica (acquisition planning). Non tutti e tre i percorsi del language planning sono attivabili in ogni comunità, né devono necessariamente essere attivati contemporaneamente: sulla base di considerazioni relative alle situazioni socio-demografica, linguistica e sociolinguistica di ciascuna minoranza (situazioni che vanno indagate adeguatamente con aggiornate indagini sul campo) e alle forze e potenzialità disponibili, è necessario operare le scelte più adeguate.

Nel corso di Didattica delle lingue moderne, dopo aver fornito gli strumenti metodologici e teorici essenziali (come si definisce una comunità linguistica; cos’è un repertorio linguistico; cos’è una varietà; in che rapporto possono essere le lingue del repertorio e quali conseguenze possono risultare anche sulle forme del sistema) e aver brevemente presentato il repertorio linguistico presente sul territorio italiano (e in particolare in Sardegna), saranno presentate le tre dimensioni della pianificazione linguistica, affrontando le problematiche di carattere teorico ad esse correlate, presentando alcune esperienze di language planning in Italia e in Europa. Particolare attenzione sarà rivolta ai percorsi di acquisition planning. L’analisi delle pratiche di language planning servirà da spunto per riflessioni sui percorsi di pianificazione linguistica avviati in Sardegna e sulle problematiche ad essi connessi, così come sulle esigenze richieste dal territorio per una organica e seria tutela e promozione linguistica.



Bibliografia essenziale di riferimento:

Berruto Gaetano (1993), “Le varietà del repertorio”, in A.A. Sobrero (a cura di), Introduzione all’italiano contemporaneo. La variazione e gli usi, Laterza, Bari, pp. 3-36.

Dal Negro Silvia / Iannaccaro Gabriele (2003), “Qui parliamo tutti uguale ma diverso. Repertori complessi e interventi sulle lingue”, in Valentini, A. et al. (a cura di), Ecologia linguistica. Atti del XXXVI congresso internazionale di studi della Soicietà di Linguistica Italiana (Beramo 26-28 settembre 2002), Bulzoni, Roma, pp. 431-450.

Dell’Aquila Vittorio / Iannaccaro Gabriele (2004), La pianificazione linguistica. Lingua, società, istituzioni, Carocci, Roma.

Francescato, Giuseppe (1993), “Sociolinguistica delle minoranze”, in A.A. Sobrero (a cura di), Introduzione all’italiano contemporaneo. La variazione e gli usi, Laterza, Bari, pp. 311-340.

Marra, Antonietta (2004) “Alcune riflessioni sulla didattica delle lingue minoritarie”, in M. Pinna (a cura di), Il sardo a scuola. Atti del Convegno di studi ‘L’insegnamento della lingua sarda nelle scuole tra ricerca linguistica e questioni didattiche (Sassari, 26 marzo 2004)’, Magnum-Edizioni, Sassari, pp. 29-48.

Marra, Antonietta (2005) “Plurilinguismo e lingue minoritarie. Una riflessione sul ruolo del sistema educativo”, in A. Dettori (a cura di), Lingue e culture in contatto. Quaderni del dipartimento di linguistica e stilistica dell’Università di Cagliari, Carocci, Roma, pp. 176-196.



saranno inoltre utilizzate parti dei seguenti lavori:

Argiolas, Mario / Serra, Roberto (a cura di) (2001), Limba, lingua, language. Lingue locali, standardizzazione e identità in Sardegna nell’era della globalizzazione, Calgliari, Cuec.

Berruto Gaetano (1995), Fondamenti di sociolinguistica, Laterza, Bari.

Dettori, Antonietta (2002), "La Sardegna" in Cortelazzo/Marcato/De Blasi/Clivio (a cura di), I dialetti italiani. Storia struttura e uso. Torino, UTET, pp.898-958.

Loi Corvetto, Ines (1992), “La Sardegna”, in Bruni, Francesco (a cura di), L’italiano nelle regioni. Lingua nazionale e identità regionali, Torino, UTET, pp.875-917.

Orioles, Vincenzo (a cura di) (2003), La legislazione nazionale sulle minoranze linguistiche. Problemi, applicazioni, prospettive, Numero monografico di Plurilinguismo. Contatto di lingue e culture, 9.



Altre indicazioni bibliografiche saranno fornite durante le lezioni.