Modalitá di erogazione:
tradizionale

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Organizzazione didattica:
lezioni

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Metodi di Valutazione:
orale

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Anno di Corso

• Terzo Anno

• [ Lauree Triennali ] Corso di Lingue e Culture Europee ed Extraeuropee

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Anno Accademico:
2008/2009

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Risultati di Apprendimento:

Il corso  si propone due tipi di risultati:

1) Competenza elementare ma precisa delle nozioni fondamentali della disciplina (Cultura, società, etnocentrismo, relativismo culturale, etnografia, genere, breve storia degli studi, ecc.).

2) Mostrare di aver compreso la profonda connessione tra  le nozioni di razza e le pratiche del  razzismo nelle loro diverse  forme storiche  e le forme di dominio (coloniale, di classe, ecc.).

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Attivitá di supporto alla didattica:

Non sono previste attività di supporto

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Testi di riferimento:

1.A. Signorelli,  Antropologia Culturale, McGraw-Hill Companies, 2007.

2.M. Wieviorka, Il razzismo, Roma-Bari, Laterza, 2000.

Seminari

Gli studenti frequentanti, oltre a studiare i testi indicati, dovranno partecipare a due seminari:

a) La questione dei Rom;

b) Migranti e forme di esclusione.  

Gli studenti non frequentanti dovranno presentare all’esame, oltre ai testi di Signorelli e Wieviorka, la dispensa “Razze e razzismi” (da prenotare e acquistare presso la CUEC Libreria); va escluso il saggio di C. Guillaumin.

Programma del corso:

 Il corso  si propone due tipi di risultati:

1) Competenza elementare ma precisa delle nozioni fondamentali della disciplina (Cultura, società, etnocentrismo, relativismo culturale, etnografia, genere, breve storia degli studi, ecc.).

2) Mostrare di aver compreso la profonda connessione tra  le nozioni di razza e le pratiche del  razzismo nelle loro diverse  forme storiche  e le forme di dominio (coloniale, di classe, ecc.).

1.A. Signorelli,  Antropologia Culturale, McGraw-Hill Companies, 2007.

2.M. Wieviorka, Il razzismo, Roma-Bari, Laterza, 2000.

Seminari

Gli studenti frequentanti, oltre a studiare i testi indicati, dovranno partecipare a due seminari: a) La questione dei Rom; b) Migranti e forme di esclusione.  

Gli studenti non frequentanti dovranno presentare all’esame, oltre ai testi di Signorelli e Wieviorka, la dispensa “Razze e razzismi” (da prenotare e acquistare presso la CUEC Libreria); va escluso il saggio di C. Guillaumin.