Filologia germanica

CdL in Traduzione dei testi, II anno del percorso formativo 2008/2010, modulo B; CdL Lingue e letterature europee e americane, I anno del percorso formativo 2009/2011 (come esame a scelta)

 

Modalitá di erogazione:
tradizionale


Organizzazione didattica:
lezioni


Metodi di Valutazione:
orale


Anno di Corso

  • [ Lauree Specialistiche ] Corso di Traduzione Letteraria

Anno Accademico:
2008/2009


Risultati di Apprendimento:

Al termine del modulo e attraverso lo studio dei testi di riferimento, lo studente acquisirà una conoscenza generale della lingua norrena . Lo studente, attraverso esercitazioni condotte sui testi originali, sarà in grado di tradurre passi di limitata complessità e di eseguire analisi comparativo-etimologiche su singoli lemmi, come pure compiere analisi sotto il profilo stilistico e narratologico.


Attivitá di supporto alla didattica:
Non sono previste attività di supporto alla didattica.


Testi di riferimento:
Normal 0 14

Lettura de I Nibelunghi (in una qualunque traduzione moderna)

Lettura dei carmi eddici compresi tra la Profezia di Grípir e il Carme di Hamðir (incluso) in traduzione italiana (Il canzoniere eddico, a cura di P. Scardigli) oppure inglese (Carolyne Larrington, The Poetic Edda, Oxford University Press, Oxford 1999)
M. Scovazzi, Grammatica dell’antico nordico, Mursia, Milano, 1966.

Programma del corso:
Normal 0 14

Articolazione del Corso (per gli studenti della Laurea Magistrale in Traduzione dei testi e per gli studenti della Laurea Magistrale in Lingue moderne europee e americane):

 

1. L’antico nordico (antico islandese): caratteristiche fonetiche e morfologiche.

2. La poesia eddica

3. La leggenda dei Nibelunghi nei carmi dell’Edda poetica.

Partendo dalla redazione del Nibelungenlied medio-tedesco, si esaminerà la diffusione di questo ciclo epico-mitologico nell’area settentrionale, a livello letterario e iconografico; in particolare, verrà analizzato il componimento eddico intitolato Guđrúnarkviđa I (“Il primo carme di Guđrún”), di cui è prevista la lettura integrale commentata.