Sociolinguistica dell'italiano contemporaneo
Lingue e linguaggi per la comunicazione multimediale e il giornalismo (specialistiche) A.A. 2009-2010
Modalitá di erogazione:
tradizionale
Organizzazione didattica:
lezioni
Metodi di Valutazione:
orale
Anno di Corso
- [ Lauree Specialistiche ] Corso di Laurea in Lingue e Linguaggi per la Comunicazione Multimediale e il Giornalismo
Anno Accademico:
2008/2009
Risultati di Apprendimento:
Alla fine del corso lo studente sarà in grado di delineare un quadro delle varietà dell'italiano
Attivitá di supporto alla didattica:
Durante il corso si svolgeranno esercitazioni in cui si analizzeranno testi appartenenti alle principali varietà dell'italiano
Testi di riferimento:
G. Berruto, Sociolinguistica dell'italiano contemporaneo, Carocci, Roma, 2003
A. A. Sobrero (a cura di), Introduzione all'italiano contemporaneo. La variazione e gli usi, Laterza, Roma-Bari, 1993
Per i non frequentanti anche:
M. Dardano, Profilo dell'italiano contemporaneo, in Storia della Lingua italiana, vol. II, Scritto e parlato, a cura di L. Serianni e P. Trifone, Einaudi, Torino, 1994, pp.343-430
Programma del corso:
Il corso intende presentare un panorama della situazione sociolinguistica italiana. In particolare vengono approfonditi diversi ambiti di variazione della lingua: i dialetti e le varietà regionali, l’italiano popolare e i gerghi, l’italiano parlato e scritto, i registri, i linguaggi settoriali, i linguaggi giovanili.
Didattica
- Insegnamenti
- Programmi e docenti
- Esami
- Lauree
- Tirocini e altre attività
- Orari lezioni
- Test di Selezione
Lauree Triennali
- Lingue e Comunicazione
- Lingue per la Mediazione Linguistica
- Lingue e Culture Europee ed Extraeuropee
Lauree Specialistiche
- Lingue e Linguaggi per la Comunicazione Multimediale e il Giornalismo
- Traduzione Letteraria
- Lingue e Letterature Euroamericane
Lauree Magistrali
Vecchio Ordinamento
Area riservata ai Docenti
Facoltà
- Organigramma
- Orientamento
- Personale Docente
- Commissioni
- Servizi e supporto agli studenti
- Valutazione della didattica
- Progetto Qualitá
- Trasparenza Amministrativa