Modalitá di erogazione:
tradizionale

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Organizzazione didattica:
lezioni

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Metodi di Valutazione:
orale

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Anno di Corso

• Primo Anno

• [ Lauree Triennali ] Corso di Lingue e Culture Europee ed Extraeuropee

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Anno Accademico:
2011/2012

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Risultati di Apprendimento:

Capacità di lettura critica dei testi letterari, comprensione ed esposizione di testi narrativi e poetici della modernità. Conoscenza dei testi nella loro complessità tecnico-strutturale, stilistica, tematica, semantica, collocazione nel tempo e nello spazio storiografici, individuazione dei processi comunicativi e di ricezione. Acquisizione di consapevolezza nell'uso degli strumenti critici, abilità espositiva.

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Attivitá di supporto alla didattica:

cicli di esercitazioni tenuti dal cultore della materia, dott.ssa Susanna Sitzia 

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Testi di riferimento:

TESTI LETTERARI E CRITICI DI RIFERIMENTO

L. CHINES, C. VAROTTI, Che cos’è un testo letterario, Carocci, Roma 2001

   ELENCO DEI TESTI POETICI E NARRATIVI PER IL I MODULO
Gli studenti leggeranno e analizzeranno i  testi esaminati durante le lezioni, elencati qui di seguito. Di ciascun testo si dovrà saper fare la parafrasi e l’analisi di tutti gli aspetti indicati nel testo critico di riferimento (L. CHINES, C. VAROTTI, Che cos’è un testo letterario). Gli studenti frequentanti che debbano sostenere un solo modulo (6 crediti) sceglieranno i testi poetici o quelli narrativi. Gli studenti non frequentanti li studieranno entrambi. Un fascicolo con una copia di ciascun testo verrà depositato nella biblioteca della Facoltà di Lingue: 
 TESTI POETICI  
DINO CAMPANA, Giardino autunnale (Firenze); Genova; La Chimera.
SERGIO CORAZZINI, Toblack.
CORRADO GOVOMI, Musica per camera.
GUIDO GOZZANO, Le due strade; I colloqui (1); I colloqui (2); Alle soglie; La signorina Felicita ovvero la felicità; Pioggia d’agosto; In casa del sopravvissuto; L’altro; La via del rifugio; L’amica di nonna Speranza; Parabola.
PIETRO JAHIER, dal Canto del camminatore (II).    
 EUGENIO MONTALE,  L’anguilla; I limoni; Non chiederci la parola;  Meriggiare pallido e assorto; Su una lettera non scritta; Una lettera che non fu spedita; Le rime.
GIACOMO NOVENTA, Nel me picolo mar….
ALDO PALAZZESCHI, Festa grigia; Diana.
SANDRO PENNA, Mi nasconda la notte e il dolce vento; Finestra.
SALVATORE  QUASIMODO, Airone morto.
AMELIA ROSSELLI, Questo giardino.
 UMBERTO SABA, Prima fuga; Il vetro rotto.
GIUSEPPE UNGARETTI, Casa mia; Veglia; Allegria di Naufragi; Mattina; Soldati; I fiumi; Lago luna alba notte.

 

TESTI NARRATIVI
CAMILLO BOITO, Quattr’ore al lido.
 LUIGI CAPUANA, Fra Formica.
GABRIELE D’ANNUNZIO, Il cerusico di mare; La vergine Orsola.
EDMONDO DE AMICIS, Quel giorno.
FEDERICO DE ROBERTO, Il rosario; La malanova.
SALVATORE DI GIACOMO, Assunta Spina.
CARLO DOSSI, La cassierina.
GIOVANNI FALDELLA, Sull’organo.
RENATO FUCINI, Vanno in Maremma.
LUIGI PIRANDELLO, Il treno ha fischiato; Rimedio: la geografia; La morte addosso; Una giornata; Guardando una stampa; La mano del malato povero.
FEDERIGO TOZZI, La capanna; La casa venduta.
GIOVANNI VERGA, Libertà; Rosso Malpelo; Malaria; Pentolaccia; La lupa; Fantasticheria; da I Malavoglia, cap. II (“Comare Grazia Piedipapera, sentendo che nella strada c’era conversazione, […]e con tutto ciò voleva dargli il figlio di Vittorio Emanuele”).

REMIGIO ZENA, La Bricicca in gloria.

ELENCO DEGLI AUTORI E DEI TESTI LETTERARI PER IL II MODULO

  In ciascuno degli elenchi dei testi poetici e dei testi narrativi,  lo studente sceglierà 1 autore e ne leggerà le opere indicate, in qualunque edizione, alcuni testi sono scaricabili da internet. Per ogni autore vengono consigliati uno o più saggi critici che lo studente deve utilizzare come ausilio alla lettura critica delle opere.

TESTI POETICI 

ALDO PALAZZESCHI, I cavalli bianchi; Lanterna; L'Incendiario, in Id., Tutte le poesie, Milano, Mondadori
(A. DEI, Giocare col fuoco. Storia di Palazzeschi poeta, in A. PALAZZESCHI, Tutte le poesie, Milano Mondadori;  F.P. MEMMO, Invito alla lettura di Palazzeschi, Milano, Mursia).
GUIDO GOZZANO, La via del rifugio; I Colloqui, in Id., Tutte le poesie, Milano, Mondadori
(M. GUGLIELMINETTI, Introduzione a G. GOZZANO, Tutte le poesie, Milano, Mondadori; M. MASOERO, "Un nuovo astro che sorge", Firenze, Olschki).
DINO CAMPANA, Canti orfici, in Id., Canti orfici e altre poesie, Torino, Einaudi (o Garzanti, o Marcos y Marcos)
(N. BONIFAZI, Introduzione a D. CAMPANA, Canti orfici e altre poesie, Milano, Garzanti; G. TURCHETTA, Dino Campana, Milano, Feltrinelli).

CLEMENTE REBORA, Frammenti lirici, in Id., Le poesie,  Milano, Garzanti (o Interlinea)
M. CORSINOVI, Il volo sacrificale. Saggio su Clemente  Rebora, Genova, Marietti; M. GUGLIELMINETTI, Clemente  Rebora, Milano, Mursia
 UMBERTO SABA, Trieste e una donna; Preludio e canzonette, in Id., Tutte le poesie, Milano, Mondadori (o Einaudi)
(M. LAVAGETTO, Introduzione a U. SABA, Tutte le poesie, Milano, Mondadori; M. LAVAGETTO, La gallina di Saba, Torino, Einaudi). GIUSEPPE UNGARETTI, L'allegria; Sentimento del tempo, in Id., Vita d'un uomo. Tutte le poesie, Milano, Mondadori (Oscar o Meridiani)
 (G. GUGLIELMI, Interpretazione di Ungaretti, Bologna, Il Mulino; G. UNGARETTI, Ragioni d'una poesia, in Id., Vita d'un uomo, Oscar Mondadori).

EUGENIO MONTALE, Ossi di seppia; Le Occasioni, in Id., Tutte le poesie, Milano, Mondadori (Oscar o Meridiani)
(R. LUPERINI, Storia di Montale, Bari,  Laterza; G. ZAMPA, Introduzione a E. MONTALE, Tutte le poesie, Milano, Mondadori (Oscar o Meridiani).

SALVATORE QUASIMODO, Ed è subito sera, in Id., Poesie, Milano, Mondadori (Meridiani o Oscar)
(G. FINZI, Invito alla lettura di Salvatore Quasimodo, Milano, Mursia; G. Finzi (a cura di), La poesia del mito e oltre, Bari, Laterza).
SANDRO PENNA, Poesie [1927-1938], in Id., Tutte le poesie, Milano, Garzanti (o Mondadori)
(C. GARBOLI, Penna papers, Milano, Garzanti; G. DI FONZO, Sandro Penna, Roma, Ed. dell'Ateneo).
MARIO LUZI, La barca; Avvento notturno, in Id., L'opera poetica, Milano, Mondadori
(A. PANICALI, Saggio su Mario Luzi, Milano, Garzanti; S. Verdino, Introduzione a M. LUZI, L'opera poetica, Milano, Mondadori).

TESTI NARRATIVI

GABRIELE D’ANNUNZIO, Il piacere (E.RAIMONDI, Il silenzio della gorgone, Bologna, Zanichelli)
FEDERICO DE ROBERTO, I vicerè (A.M.CAVALLI, De Roberto, Palermo, Palumbo)
ITALO SVEVO, La coscienza di Zeno  (S. MAXIA, Svevo e la prosa del Novecento, Bari, Laterza; G. CONTINI, La coscienza di Zeno di Italo Svevo, in Letteratura italiana. Le Opere, dir. A. Asor Rosa, vol.IV, Il Novecento, to.I., Torino, Einaudi)
LUIGI PIRANDELLO, Il fu Mattia Pascal (R LUPERINI, Introduzione a Pirandello, Roma Bari, Laterza)  
FEDERIGO TOZZI, Con gli occhi chiusi (R LUPERINI, Federigo Tozzi: le immagini,le idee, le opere, Roma Bari, Laterza)
ALBERTO MORAVIA, Gli Indifferenti (L. STRAPPINI, Gli Indifferenti di Alberto Moravia, in Letteratura italiana. Le Opere, dir. A. Asor Rosa, vol.IV, Il Novecento, to.I., Torino, Einaudi)
CARLO EMILIO GADDA, La cognizione del dolore, (E. MANZOTTI, La cognizione del dolore di Carlo Emilio Gadda, in Letteratura italiana. Le Opere, dir. A. Asor Rosa, vol. IV, Il Novecento, to. II., Torino, Einaudi)
ITALO CALVINO, Il sentiero dei nidi di ragno, (C.MILANINI, L’utopia discontinua, Milano, Garzanti)
BEPPE FENOGLIO, Una questione privata (F.DE NICOLA, Introduzione a Fenoglio, Roma Bari, Laterza)
CESARE PAVESE, La casa in collina (S.PAUTASSO, Cesare Pavese, Genova Marietti)
ELIO VITTORINI, Uomini e no (F.DE NICOLA, Introduzione a Vittorini, Roma Bari, Laterza)
PIER PAOLO PASOLINI, Ragazzi di vita (M.A.BAZZOCCHI, Pier Paolo Pasolini, Milano, Bruno mondadori)
GIUSEPPE TOMASI DI LAMPEDUSA, Il gattopardo (F.ORLANDO, L’intimità e la storia, Torino, Einaudi).
ELSA MORANTE, La Storia (G.ROSA, Cattedrali di carta, Milano, Il Saggiatore)
GESUALDO BUFALINO, Diceria dell’untore (M.CORTI, Introduzione in Gesualdo Bufalino. Opere 1981-1988, Milano, Bompiani.)
SALVATORE SATTA, Il giorno del giudizio (C.MARTIGNONI, “Il giorno del giudizio" di Salvatore Satta: la possibilità di un romanzo impossibile, in AA.VV., Dicibilità del Sublime (Atti del Simposio Internazionale, Università di Pavia, novembre '87), Udine, Campanotto Ed.).

 

Programma del corso:

PRESENTAZIONE DEL CORSO:

PROPEDEUTICA ALL’ANALISI E ALLA LETTURA CRITICA DEI TESTI LETTERARI NARRATIVI E POETICI DELLA MODERNITÀ.

Il corso è volto a far acquisire aggiornate competenze metodologiche finalizzate alla lettura critica dei testi letterari,  per fornire agli studenti sia gli strumenti operativi per  l’analisi delle strutture narrative e poetiche e dei caratteri letterari dei testi, sia le premesse per l’approfondimento dei tanti complessi sistemi (linguistico e stilistico, estetico, storico, comunicativo) in cui il testo si inscrive.

MODALITÀ DELL’ESAME

Gli studenti dovranno avere una buona  conoscenza dei testi nella loro complessità tecnico-strutturale, stilistica, tematica, semantica, collocazione nel tempo e nello spazio storiografici, individuazione dei processi comunicativi e di ricezione. Dovranno dimostrare consapevolezza nell'uso degli strumenti critici, abilità espositiva nella comprensione e nella lettura critica dei testi narrativi e poetici della modernità.

Gli studenti dovranno portare all’esame i testi letterari, nonché i testi critici e ogni altro strumento utile (schede, appunti, riassunti) che potranno essere consultati nel corso dell’interrogazione.

I MODULO   30 ore

Propedeutica all’analisi e alla lettura critica dei testi letterari narrativi e poetici della modernità. Si tratteranno problemi metodologici  e si acquisiranno metodi di analisi dei testi letterari.  Nel corso delle lezioni sarà resa disponibile, in fotocopie, una antologia di testi  narrativi e poetici. Al termine di questo primo modulo, verranno indicati, nel presente programma, i titoli dei testi da portare all’esame. 

a) introduzione al testo narrativo (15 ore)

b) introduzione al testo poetico (15 ore).

II MODULO   30 ore

Si forniranno esempi  di lettura critica dei testi letterari narrativi e poetici compresi nell’elenco  degli autori e delle opere a scelta dello studente

a) modelli di analisi di testi narrativi (15 ore)

b) modelli di analisi di testi poetici (15 ore).